Geral

Conteúdos de carácter geral que não se enquadram em nenhuma categoria particular.

Os Leitores Compulsivos

 
Um grupo de alunos do 10º7, que colaboram com entusiasmo no projeto LI E GOSTEI, deram nome ao Clube de Leitura : OS LEITORES COMPULSIVOS.
 Um CLUBE DE LEITURA consiste na "realização de reuniões regulares entre leitores para conversarem sobre as suas experiências de leitura."(In: Ilovelibraries.org) Por isso, sugerimos dois horários diferentes para que todos possam participar - terças às 13:30 e quartas às 8:55, na Biblioteca.
A presença no Clube é facultiva e a escolha dos artigos, contos, livros ou excertos de livros para reflexão é totalmente livre. 

OPE - Orçamento participativo das escolas

És aluno(a) da Fernão e gostarias de melhorar algo na escola?
Chegou o momento certo! Se tens uma boa ideia reúne o apoio dos teus colegas e apresenta uma proposta. A verba que o OPE reserva para financiar propostas bem estruturadas e de qualidade pode permitir a concretização do teu projeto.
INFORMA-TE E PARTICIPA!
https://opescolas.pt/
https://opescolas.pt/regulamento/
https://opescolas.pt/faq-perguntas-e-respostas/

A interculturalidade no rosto de cada um

Para além de acessório indispensável nos tempos que correm, a máscara pode ser também usada com criatividade. Foi o que aconteceu com os alunos de Português Língua Não Maternaque decoraram asua máscara com imagens dos respetivos países de origem e explicaram, perante colegas e convidados, o seu significado, criando assim um momento de interessante partilha e valorização das culturas representadas na turma.  

Fernão, lês? Leio!

 
A partir do projeto LI E GOSTEI, a turma 10º7 teve a ideia de alargar a discussão sobre os livros lidos e criar uma Clube de Leitura.
A Biblioteca apoia a excelente iniciativa e espera por inscrições de toda a comunidade escolar.

A Biblioteca da Fernão em números

De setembro a janeiro
Com a pandemia, a Escola passou a viver limitada por um Plano de Contingência. A aplicação das normas deste plano reduziu grandemente as deslocações dos alunos dentro do espaço escolar, bem como a junção de alunos de turmas e anos de escolaridade diferentes.
Assim, a Biblioteca Escolar, que é um espaço privilegiado de aprendizagens múltiplas e de interações sociais diversificadas, aberto a todos e para todos, vê-se agora mais confinada no que diz respeito a visitas de alunos e professores. Porém, desde que o horário de abertura da BEFMP regularizou, os utilizadores são cada vez mais fiéis ao espaço e aos seus serviços. Veja-se número de:
Requisições domiciliárias:
LIVROS: 299
DVDS: 22
Requisições de equipamento informático para sala de aula:                        
COMPUTADORES PORTÁTEIS : 33
TABLETS : 21 diariamente (7º1 no âmbito do Plano Digital)
Atividades dinamizadas e/ou apoiadas pela BE:
Read OnFlic Illustration (19 alunos e 1 professor)
Read On– Antologias (30 alunos e 1 professor)
Read On– FanFictionLab (30 alunos e 1 professor)
Move In (Movimento 14-20) - Fernão a Ler – podcast (28 alunos e 4 professores)
Move In– Li e Gostei - (28 alunos e 4 professores)
Concurso Nacional de Leitura (CNL)-1ª fase (62 alunos e 3 professores)
Hora do Conto em Inglês ( 80 alunos e 2 professores)
10 minutos a Ler (1000 alunos e 90 professores)
Exposições - Combate à Corrupção; 250 anos de Nascimento Beethoven; Instrumentos Musicais (108 alunos e 4 professores)
Visionamento de filmes com guião (75 alunos e 2 professores)
Parceria com “EcoEscolas”c/ 2 guiões de trabalho (40 alunos e 2 professores)
Pretendemos uma Biblioteca atualizada, útil e dinâmica.
Aquisições
LIVROS: 143 + 1 EBOOK
DVDs: 7
TABLETS: 3
SMARTPHONES: 2
ASSINATURAS DE REVISTAS: 2
ASSINATURA JORNAL DIÁRIO: 1
A Biblioteca, a Casa das Letras da Escola, é também a Casa dos Números. Interessa-nos chegar ao maior número possível de utilizadores e criar redes de comunicação. A criação de uma página de Facebook e a própria página da escola da BEFMP pretendem dar alguma visibilidade daquilo que na BE se faz e se oferece através das nossas publicações.
Página Facebook(https://www.facebook.com/BEFernao) – 55
Página BEFMP(http://www.esfmp.pt/biblioteca) - 25