No dia 22 de maio, as turmas do 8º1 (23 alunos), do 8º2 (9 alunos), do 8º3(11 alunos) e 8º4 (7 alunos), acompanhadas pela Professora Bibliotecária, pelas Diretoras de Turma, Cristina Azevedo e Mª do Céu Ponte, e pelas duas colegas da Educação Especial, Leonor Lopes e Cátia Rosa, foram de visita de estudo ao Parque dos Poetas, em Oeiras.
Cumprimos uma atividade há muito desejada: levar os alunos aos poetas em vez de trazer o poema à sala de aula. Se já é claro que o paradigma das aprendizagens se alterou, que é fundamental cimentar o prazer pela leitura, que temos de proporcionar momentos de convívio e interação comunicacional para além do digital, então esta iniciativa foi um bom exemplo disso mesmo.
Em grupo, fomos visitando cada autor, estando a leitura de uma ou duas poesias desse escritor a cargo de um ou dois alunos. A cada paragem correspondeu uma reflexão, um olhar para a natureza, um despertar para algo que se desconhecia até aquele momento. “Porque só há duas mulheres na Reunião dos Poetas?”,  “O que são heterónimos?”, “Olhem, a estátua tem uma venda nos olhos, mas a outra não.”...
Entretanto, os alunos estavam entusiasmados em encontrar a imagem perfeita para o desafio proposto pela BE: quem apresentar a melhor foto do Parque (sem pessoas e dentro do tema ) terá direito a um prémio atribuído pela biblioteca escolar.
De qualquer forma, o entusiasmo maior foi quando, enfim, puderam descansar, descalçar-se, jogar, brincar e comer. Houve quem tivesse estendido toalhas para o piquenique para partilha de comida, outros só quiseram jogar futebol, outros jogar às cartas, outros simplesmente conversar, outros jogar voléi (com as professoras), até houve quem tivesse caído no lago para ir apanhar uma bola!
Nesta altura, sorri. Já alguma coisa teriam questionado e aprendido e agora, sem telemóveis, estavam juntos, na natureza, descontraídos e felizes.
Alexandra Alves - PB

Durante o mês de Abril, a Turma do 3º 9 Turismo e Marketing desenvolveu um conjunto de atividades relacionadas com o 25 de Abril e a celebração dos 50 anos dos acontecimentos históricos. 
Em conjunto com as professoras Sandra Conceição e Sara Correia, convidaram o Sr. Coronel Nuno Santos Silva, Capitão de Abril, para uma palestra que se realizou no auditório da escola no dia 10 de Abril de 2024. 
Também convidaram a professora Bibliotecária Alexandra Alves a ir à sala de aula falar sobre a censura literária, a qual levou como exemplo ilustrativo o conto "Rumo", de Romeu Correia, que retrata a censura na zona de Cacilhas. 
No dia 17 de Abril 2024 foram assistir à peça de teatro «A sorte que tivemos! – Um espectáculo sobre Abril», com direção de Teresa Gafeira, música de Martim Sousa Tavares, e textos de António Cabrita, Jacinto Lucas Pires, Patrícia Portela e Rui Cardoso Martins. Antecedida pela visita à exposição de cartazes de teatro que sucederam ao 25 de Abril de 1974. 
Estas atividades culminaram com a criação e execução do "Percurso de Abril", realizado no dia 24 de Abril de 2024, visitando lugares emblemáticos do 25 de Abril de 1974. Cada momento foi animado pela leitura de excertos ou poemas relacionados com a temática.

A Escola Secundária Fernão Mendes Pinto teve a honra de participar na 1ª Feira de Empregabilidade de Almada, evento que se revelou um sucesso e uma valiosa oportunidade para os nossos alunos. Organizada pela Câmara Municipal de Almada (CMA), a feira contou com a presença de diversas entidades e empresas, proporcionando um ambiente de aprendizagem e networking essencial para os jovens que se preparam para ingressar no mercado de trabalho.
Queremos expressar a nossa sincera gratidão à CMA pela excelente organização e pela iniciativa de criar este espaço de encontro entre alunos e profissionais. Agradecemos também a todas as entidades presentes, cujo apoio e colaboração foram fundamentais para o êxito do evento.
Um agradecimento especial vai para os nossos dedicados docentes e alunos que, com entusiasmo e profissionalismo, representaram de forma exemplar a Escola Secundária Fernão Mendes Pinto. O empenho e a participação ativa de todos foram determinantes para o destaque da nossa escola neste importante evento.
Juntos, somos FERNÃO!

No passado dia 9 de Maio, as turmas 11º3, 11º5, 3º8 e 3º9 assistiram à peça “The Invisible Man”, inspirada na obra de H.G. Wells, na Academia Almadense, numa visita de estudo, organizada pela Professora Carla Coelho, no âmbito da disciplina de Inglês.
Os alunos tiveram oportunidade de contatar com a língua de Shakespeare usada por falantes nativos e participar ativamente no enredo e representação de toda a peça: cada cena uma surpresa; cada surpresa uma risada!
Foi, na verdade, uma visita de estudo muito animada, interativa  e enriquecedora, num ambiente de saudável convívio, uma experiência inesquecível e …”a repetir” pelas palavras de todos os alunos envolvidos.
Parabéns aos alunos participantes, em especial, aos nossos exímios atores em palco que tão bem representaram a Fernão!
You really excelled! Fernão students really rock!