Eis o que se poderá experimentar neste encontro informal sobre os livros que nos têm marcado e desejamos partilhar com outros. Alunos de Literatura Portuguesa, do 11º5, assim como professores de várias disciplinas vêm à sala 38, o nosso auditório, comunicar a sua paixão por livros, textos e imagens. António Barreira, Luís Martins, Isabel Figueiredo, Cecília Lourenço são apenas alguns dos professores apaixonados por estas artes que associam significantes, significados, grafismos, contextos literários, históricos, filosóficos...arte: a arte de dizer, a arte de representar por palavras e imagens. Num diálogo despretensioso, cheio de emoção.

Inscrições abertas a todos os amantes de livros e àqueles que quiserem fazer a sua iniciação no domínio.

Divulgação do evento, com imagem, em

http://aquiharatos.blogs.sapo.pt/

A Professora Isabel Figueiredo Santos, que integra o Grupo de Português da ESFMP, lançou em Novembro passado um olhar pessoal sobre a realidade de Moçambique em tempos de colonização, no seu Caderno de Memórias Coloniais .

A vivência é profunda, cala fundo, denuncia realidades chocantes a que a linguagaem utilizada não é alheia. Porque chocante, a obra já criou polémica (sobretudo entre os que ainda a não leram ).

A autora Isabela Figueiredo vem ao auditório apresentar, não só o motivo da polémica, mas sobretudo a beleza e a densidade intrínseca à mesma.

Distinguiremos autora de narradora, numa lição sobre teoria literária, necessária à compreensão desta obra. Para tal sessão estão convidados todos os adultos da comunidade educativa, assim como as turmas nas quais um trabalho prévio de contextualização já foi realizado pelas respectivas docentes de Português.

Porque a lotação esgotou, anunciaremos em breve nova sessão, seguida de autógrafos.

À hora marcada, mais de duas dezenas de professores e alguns alunos da Fernão Mendes Pinto acorreram com entusiasmo ao anfiteatro para participar num debate vivo e aceso sobre Educação.

O nosso convidado, o Professor Gabriel Mithá Ribeiro, referiu mudanças de paradigma do ensino através da História e defendeu inequivocamente a necessidade de reabilitar o lugar do conhecimento como central no processo de ensino-aprendizagem.

Alunos da turma 1 do 7º ano levam a palco "Three little pigs - the real story", teatro com fantoches em inglês.

Orientados pela professora Carla Coelho, de Inglês, adivinha-se o sucesso, lembrando a sua genial actuação aquando da comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, em Setembro passado, com a "História do Capuchinho Vermelho". Desta feita, o conto tradicional escolhido é " Os Três Porquinhos", numa versão adaptada e encenada em escasso tempo.
A expectativa é grande...Não percam!

À hora marcada, mais de duas dezenas de professores e alguns alunos da Fernão Mendes Pinto acorreram com entusiasmo ao anfiteatro para participar num debate vivo e aceso sobre Educação.

O nosso convidado, o Professor Gabriel Mithá Ribeiro, referiu mudanças de paradigma do ensino através da História e defendeu inequivocamente a necessidade de reabilitar o lugar do conhecimento como central no processo de ensino-aprendizagem.